上好开学第一课，让“赤色文明”成为教育底色
新学期开端，漾濞县各幼儿园、小学用活赤色资源、活跃营建赤色气氛，上好开学第一课。经过在校园大门内，将革命先烈和英雄人物及其事迹简述的大幅相片分列入校通道两侧，迎接孩子们的开学第一天；设立愿望墙，让孩子们在愿望墙上贴上对祖国的美好祝愿；老师和同学们一起讲赤色故事、观看赤色革命电影等方法，引导广阔少年儿童接受爱国主义教育，在他们幼小的心灵播撒下赤色种子。
2023年，全县各幼儿园和小学共展开赤色教育38期，受教育少年儿童达1.17万人次。
春风夏雨育新苗，让“赤色文明”浸润孩子心灵
各校园紧密结合少年儿童的年纪和身心特色，仔细研究教育规则、学习规则和传达规则，充分发挥校园主阵地的作用，将赤色文明教育融入教育教育活动、游戏活动中，将常识科学合理、生动形象地展现给少年儿童。
发起“阅读一本赤色经典绘本，吟唱一首赤色经典歌谣，观看一部赤色主题电影，打卡一个赤色教育景点，绘画一张赤色主题着作”“五个一”举动，相继举行“月圆映中秋，红歌颂祖国”歌唱活动、“童声神话颂精彩，有板有眼绘童心”朗诵、故事竞赛以及到漾江甘屯革命老区等地现场观摩、展开教育等方法重温赤色历史，感悟赤色精力，让孩子们在“玩得开心，学得入心”的耳濡目染中接受赤色教育，将爱党爱国的情感悄然植入孩子心灵。
言传身教作演示，让“赤色文明”薪火相传
完成全县24所中小校园党组织领导的校长负责制试点工作，紧紧抓住思想政治工作这一生命线，把理想信念教育贯穿到教师队伍建设和教育教育全过程，牢牢把握为党育人、为国育才的底子方向和底子任务。
各校园党支部结合“三会一课”“主题党日”等活动，不断深化党员教师理想信念教育，坚持“把主干培养成党员、把党员培养成主干”的理念，加强年青教师队伍的培养建设，2023以来，各校园共展开“三会一课”528场次、“主题党日”528场次，专题理论教育127场次，全县共有党员教师498名，占教师队伍总数的46.15%。在党员教师中，展开“戴党徽、明职责、亮身份”举动，创建72个“党员演示岗”，充分发挥党员教师在教育教育中的演示、引领、表率作用，为孩子树好榜样、立好标杆，将党员本色和价值担当深深地刻在孩子心中。
推进家园共育，凭借家长座谈会、家长助教日、家长开放日、粘贴家园联络栏等方法与家长一起讨论孩子生长问题，鼓励家长和孩子经过一起看赤色电影、阅读赤色书本、讲赤色小故事、游赤色景点等方法重温赤色历史，传承赤色基因。
上好開學第一課，讓「赤色文明」成為教育底色
新學期開端，漾濞縣各幼兒園、小學用活赤色資源、活躍營建赤色氣氛，上好開學第一課。經過在校園大門內，將革命先烈和英雄人物及其事跡簡述的大幅相片分列入校通道兩側，迎接孩子們的開學第一天；設立願望墻，讓孩子們在願望墻上貼上對祖國的美好祝願；老師和同學們一起講赤色故事、觀看赤色革命電影等方法，引導廣闊少年兒童接受愛國主義教育，在他們幼小的心靈播撒下赤色種子。
2023年，全縣各幼兒園和小學共展開赤色教育38期，受教育少年兒童達1.17萬人次。
春風夏雨育新苗，讓「赤色文明」浸潤孩子心靈
各校園緊密結合少年兒童的年紀和身心特色，仔細研究教育規則、學習規則和傳達規則，充分發揮校園主陣地的作用，將赤色文明教育融入教育教育活動、遊戲活動中，將常識科學合理、生動形象地展現給少年兒童。
發起「閱讀一本赤色經典繪本，吟唱一首赤色經典歌謠，觀看一部赤色主題電影，打卡一個赤色教育景點，繪畫一張赤色主題著作」「五個一」舉動，相繼舉行「月圓映中秋，紅歌頌祖國」歌唱活動、「童聲神話頌精彩，有板有眼繪童心」朗誦、故事競賽以及到漾江甘屯革命老區等地現場觀摩、展開教育等方法重溫赤色歷史，感悟赤色精力，讓孩子們在「玩得開心，學得入心」的耳濡目染中接受赤色教育，將愛黨愛國的情感悄然植入孩子心靈。
言傳身教作演示，讓「赤色文明」薪火相傳
完成全縣24所中小校園黨組織領導的校長負責製試點工作，緊緊抓住思想政治工作這一生命線，把理想信念教育貫穿到教師隊伍建設和教育教育全過程，牢牢把握為黨育人、為國育才的底子方向和底子任務。
各校園黨支部結合「三會一課」「主題黨日」等活動，不斷深化黨員教師理想信念教育，堅持「把主幹培養成黨員、把黨員培養成主幹」的理念，加強年青教師隊伍的培養建設，2023以來，各校園共展開「三會一課」528場次、「主題黨日」528場次，專題理論教育127場次，全縣共有黨員教師498名，占教師隊伍總數的46.15%。在黨員教師中，展開「戴黨徽、明職責、亮身份」舉動，創建72個「黨員演示崗」，充分發揮黨員教師在教育教育中的演示、引領、表率作用，為孩子樹好榜樣、立好標桿，將黨員本色和價值擔當深深地刻在孩子心中。
推進家園共育，憑借家長座談會、家長助教日、家長開放日、粘貼家園聯絡欄等方法與家長一起討論孩子生長問題，鼓勵家長和孩子經過一起看赤色電影、閱讀赤色書本、講赤色小故事、遊赤色景點等方法重溫赤色歷史，傳承赤色基因。
