每年的5月25日是全国大学生心理健康日。为进一步营造“关注学生身心健康，提升学生综合素质，促进学生健康成长”的心理健康教育工作氛围，学工处、体育部于5月25日在新操场联合举办了以“校园情，快乐心”为主题的大型心理健康教育活动。院党委副书记丁志平教授、学生工作处蒋丽芬处长、体育部葛坚部长、学生工作处郏宁扬副处长、信息系陈慧书记、自控系李婷婷书记以及由六系学生组成的代表队出席了本次活动。   　　首先由丁书记作活动动员。丁书记指出心理健康教育是一项系统工程，要贯穿教育的全程，当代大学生面对竞争与压力，除了要具有强健的体魄、精湛的技艺、正确的思想外，还要注重提升心理素质，保持心理健康，重视非智力因素在个体成长中的作用，要通过多种途径强化心理素质，培养乐观的情绪、坚强的意志、积极宽容的个性、和谐的人际关系。为切实加强学校心理健康教育工作，丁书记提出三点希望：一是要将心理健康知识普及到每个角落，发挥班级及学生心理骨干的作用;二是加强教师心理健康教育专业知识的普及;三是继续做好辅导员深度辅导工作，做学生成长的引路人，陪伴学生共同成长。   　　“校园情快乐心”活动主要由三个活动项目组成。第一个项目是接力跳绳，六系30名学生代表进行接力跳绳比拼，同系不同班的同学们边跳边跑，互相鼓励，在个体完成自身任务的同时，成功打破了活动刚开始时的陌生与疏离，破冰游戏成功。紧接着，各代表队兵分两路完成两个项目，一项是8名同学组成的定向越野小分队去完成“绿茵寻宝”活动，另一项是挑战30人同时跳一根绳，同学们经过认真讨论、合理分工、通力协作，圆满完成了每组的任务。   　　最终，经管系代表队获得本次活动的一等奖，自控系、机械系代表队获得二等奖，化工系、应化系、信息系代表队获得三等奖。   　　2016年“5.25”心理健康日特别策划之“校园情快乐心”活动是学校首次尝试将心理健康教育活动与集体体育竞技活动相结合开展的系列教育活动，为同学们搭建了展现自我、挑战自我、突破自我的平台，将积极的心理健康教育理念融入到集体创建中去，帮助同学在完成团队任务的同时体验团队合作精神，增强对集体的认同感和归属感，提升个人心理健康水平。   　　作者：学生工作处 文章来源：南京科技职业学院 发布时间：2016-05-27